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看到以下的照片,雖然都是再平常不過的東西了,但你能想像這些都是用"列印"印出的嗎?

真的很神奇吧~~快來看看到底是如何辦到的......
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"3D列印"對許多人來說或許是個陌生的名詞,但它卻是當今台灣最具影響力的科技媒體唷!

年初剛好在新聞上看過報導相關資訊,對3D列印這新玩意兒也充滿好奇,接到體驗活動當然要報名參加啦~

也因為3D列印目前非常盛行,有許多機構都有開設相關課程,不過品質參差不齊,

就有聽朋友曾經參加過不專業課程而提出抱怨,所以有興趣的朋友事前一定要做功課唷~~

這次參加Niceday的體驗,地點離台北車站不遠,課程很緊湊很適合親子一同參加!!

Ctrl+P團隊---他們是專門針對兒童或親子設計3D列印課程,也常常在中小學教育中分享教學應用,

當天參加的全部都是親子組,上課前先做簡單的介紹與注意事項
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每張桌子會有兩組親子組,配有一台3D列印機

第一眼看到這台機器,東瞧瞧西瞧瞧,實在很難想像是如何列印出立體的3D物品

日前在{經濟學人}雜誌中,把3D列印技術比喻為"將掀起第三次工業革命",可見這技術是未來的新趨勢

那何謂3D列印呢?

有別於我們一般平面的列印,3D列印是透過塑料的層層堆疊,

把電腦中的3D設計圖直接立體成呈現出成品來,
也不須再另外開模製作而耗時耗費,

且在講求綠能時代裡,3D列印所使用的塑料也是採用環保材質

這台機器與我們使用的噴墨印表機一樣,在列印過程中一定會遇到卡紙、沒墨、塞住、噴墨的麻煩,

但只要了解它,把問題排除後,只要再重來一次就行了

在3D列印的世界裡,如果你有創意,只有想不到,沒有做不到的事

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機器上的名牌也是印出來的唷~~夠立體了吧!!
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每組親子組也會配有一台筆電可以使用
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第一堂課 peggy老師用很簡明扼要的說明,讓我們對新科技有最初步的認識與了解

3D科技不僅可以應用在生活上,未來更可能是引領流行的商業時尚設計,

例如:手機外殼、手機殼、i pad外殼、衣服、高跟鞋.....等等

不過3D列印當然有它的限制:比如說大小、層厚問題,是目前無法克服的

雖然如此,那為甚麼還要推廣3D列印教學呢?

一方面這是未來的趨勢,

一方面從中可以訓練孩子的觀察力、創造力、問題解決的能力甚至是團隊溝通合作的能力

因此Ctrl+P團隊也是朝著這目標從小紮根推廣

有了初步概念後,第一個要製作的是戒指

老師會先到各組去套量戒指的大小,才能知道要設定的尺寸有多大
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老師先示範一次製作戒指的Cubify軟體的註冊與流程

網站上可以選擇的類型很多樣化,圖案也不少

不過仍要注意調整的圖案不能太小、也不能大到超出戒指的範圍、圖案不能太多或重疊

否則會影響列印出來成品的成功率
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這畫面是要確認電腦設計完後,作品是否"平放"於桌面上
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每台機器旁都有包乖乖......就是要它乖乖的工作,不要鬧脾氣唷!!

藍色的那一綑就是列印的快速膠條號的環保素材

每件作品都是由這細細的一條慢慢膠條去堆疊出來的
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每設計好自己專屬的戒指後,就交給機器來....列印......囉!!

這中間其實是需要有些等待的時間,就當我和蓁蓁的戒指快完成時,

後方的塑料無預警的捲線,導致機器空轉無法列印....宣告失敗

只好再重新列印一次囉~~
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看這張照片應該就能了解機器列印的模式,層層堆疊慢慢的往上加....
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在等待列印戒指的時間,接著第二堂課的"3D掃描"課程

以往要做出3D物品,須用電腦繪出形狀,其實是一件很複雜的工作,

因此使用3D立體掃描,只要用拍攝的方式,環繞360度再組合起來,

即可完成,大大節省了許多時間,

拍攝器材也很簡單,只要用相機或是 xbox kinect感應器來拍攝,

Tina老師先示範用i pad拍攝,用這個方式必須要有足夠數量的照片(40~50張),且360度都要照到,包含頭頂
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其他旁邊的參照物都要靜止不動,也要去除環境中反光及透明物

然後把拍攝完成的照片用 123 D Catch 軟體去編輯,非常快速喔!
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Vivian老師接著示範用 xbox kinect感應器 來掃描
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這回挑戰雙人組合,且要自轉一圈,難度頗高
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邊轉邊要觀看螢幕掃描是否有完整,若有不完整的地方,屆時列印出來會有破洞啦~~
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找了一位現場學員當助手幫忙,順便體驗一下
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這就是掃描時的螢幕畫面,綠色部分就是成功的部分,若有出現紅色就代表未掃描完整
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這堂課會讓學員每人帶一個自己縮小版的公仔回家,所以每人都要做3D掃描

蓁蓁先上場,不過在教室這個角落不知是光線問題還是感應器的問題,

試了好多次都無法成功
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一直出現紅色未掃到的部分......XD
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分組掃描時,老師還準備了三尊公仔讓我們用相機練習拍攝
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拍攝完的照片就傳到123 D Catch 軟體做後製編輯,好好玩捏~~
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第一次3D掃描不成功,只好另想辦法....用電腦椅搭配人工旋轉......哈哈!!  好妙的方法呀~~

忘了說因為掃描要搭配電腦讀取,所以旋轉速度要非常...非常...的慢   轉一圈大概1分鐘吧!!
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媽媽我呢~~當然自己腳動轉就行啦.....
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自己看了都覺得好好笑的動作啊.....XD

不過想做些奇怪動作可不一定行唷,

比如說雙手平舉或是往上成V字型都是不可行的,因為沒有可支撐的基點,所以會無法列印出來
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看著螢幕上的掃描過程,頻頻被Vivian老師稱讚這回掃的非常完整成功唷~~
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掃描完老師會簡單做些去背的工作,讓成品更完整
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掃瞄後....噹噹噹~~~我和蓁蓁的戒指 "印" 好了耶....好興奮 ㄡ
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套在手指上的戒指,是親眼所見印出來的~~OH!! 實在是太神奇了
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下午的課程是Tina老師教小朋友一個3D塑型的軟體,主題是:奇怪的魚

舉了高雄街頭藝術家--洪易的悠遊作品,其繽紛的色彩令人印象深刻~~

3D列印種類目前有四種:

1.粉末成形
2.雷射立體光固化(SLA):可控制波長、液態變固態、經濟效益最好,連細微的頭髮皆可見
3.雷射燒結--用在金屬類
4.熱融沉積(FDM):價格最親民,也最普及、最容易上手

而2D和3D的差別在於3D層厚厚度、是空心、減法加工

3D列印的基本原理就是:越複雜越厲害,量身訂做獨一無二的作品(3D列印最厲害的兩個強項)
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接著介紹軟體的各項功能後,就交給小朋友各自發揮囉~~

蓁蓁第一次接觸到3D繪圖,充滿了好奇心.....好專心的繪製
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戴上立體眼鏡看看自己畫的怪魚
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好一隻美麗的怪魚啊~~
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很幸運的被抽到第一個上台分享
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最後還可體驗一項新科技---Leonar3do

帶上3D眼罩,手持滑鼠?  滑鳥.... ?

用這可以插入虛擬空間的滑鳥,來繪製3D動畫,螢幕會依據滑鳥插進去的深度,描繪出立體的物品

繪製的過程需要有立體概念,一旁的指導老師說蓁蓁這部分在其他學員中算是操作最靈活的唷~~
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有沒有很酷的感覺呀~~蓁蓁玩到欲罷不能....
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這是用肉眼看的畫面,戴上眼罩就是立體的圖案了
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看著機器來來回回,層層疊疊的印製著,蓁蓁直說好神奇哇!!
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蓁蓁很專注地看著列印過程,好奇的問了好多問題
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嘿嘿~~有模有樣喔!!
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哇嗚~~完成囉!!
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母女倆的縮小版

照片中或許較無法看得出細微的部分,但至少在輪廓、外型上,就像是公仔般唯妙唯俏
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今日的課程作品:個人專屬戒指與公仔
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下課前老師拿出這個手鐲,可是鎮店之寶哇~~

雙色列印,困難度一定又更高,但現場看到的實品,真的超漂亮滴.....
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3D列印技術想必一定會越來越普及,甚至與我們的生活越來越密合,

除了上述的生活用品之外,連和醫療相關的義肢、牙齒....等人體器官、或是飛機零件,

都已經有發展相關技術,

家長們也可以為孩子設計一個獨一無二的玩具,富有教育意義,

對孩子來說,透過3D列印可以讓他們學習如何觀察與創造思考,建構未來的世界

把腦海中屬於自己的夢想,印出來,放在自己的手掌中......


相關連結

3D列印親子夏令營 - 我把孩子變小了

Niceday 玩體驗

 

創作者介紹

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